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发布时间:2020-07-17   作者:左伊    点击:374

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高校学生逃课现象长期存在,必然有其深层次的原因。对这些原因进行深入分析,才能有针对性地采取教育引导或管理改革措施。

惟有大学精神归位和大学人进行理性反思,才能找到“新生宝典”的救赎之道。从某种程度上说,“象牙塔”就是大学的原点和大学的本质。不管走多远,象牙塔的高贵品质作为大学的本质不能丢。否则在商业文化的浸润下,大学只会成为一种知识企业和生意场所,离其本质越来越远,从而发生异化。正因为如此,回归“象牙塔”,是大学和大学人的可行性甚至是惟一的选择。(朱四倍)

前不久,来自湖北的2007级外语专业学生龙敏在刚刚结束的“我有一个教师职业梦想”演讲比赛上获得了一等奖。龙敏刚进校时,一口方言没有几个人能听懂。一年多来,她的普通话水平提高很快,在学校举行的演讲比赛中获得了好成绩。为了提高免费师范生的教师职业能力,华中师大专门成立了教师职业能力训练与测试基地,并颁发了训练方案,大力开展教师职业能力训练与测试,提升学生综合素质。

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调查还发现,家长的受教育程度也是影响其子女教育方式的重要因素。具体表现为:低教育水平者更有可能采取“威慑型”与“溺爱型”的教育方式;高教育水平的家长中,有近半数(47.5%)采取“民主型”教育方式,其比例大大高于中低教育水平的家庭。

“在2008年,有个耳熟能详的关键词:志愿者,奥运志愿者、抗震救灾志愿者……哪里需要帮助他们就出现在哪里,好像蜘蛛侠、蝙蝠侠一样神奇……志愿者不仅是大人们的事,我们也可以做!做志愿者不需要蜘蛛侠那样的超能力,只需要爱心、热情、责任和持之以恒。”开学典礼结束后,许多孩子都能一一道出“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。

海南省将通过万名农民中专生培养计划、离退休人才智力服务中西部等多项措施,建立各类人才服务中西部的长效机制,使中西部地区人才拥有量、使用效益明显提高,以解决岛内中西部地区面临的人才紧缺问题。

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以问题为主要特征的研究式教学,老师在制定教学计划时要认真考虑,精心选择。另外,在由精英教育向大众化教育转型期,学生的基础参差不齐,问题式教学的研究内容和研究导向,老师要知己知彼,既要激发学生兴趣,又不能难倒学生,在问题的广度与深度上,有一个恰如其分的把握。有些问题学生可以自行解决,老师只作简单的点拨、学生课下作简单的交流就可以解决了,这样才能真正做到老师为主导,学生为主体。(作者系临沂师范学院文学院教授,山东省级精品课程古代文学课负责人)

多伦多大学工程系入学平均分高达90分,但令这些高分学生中途放弃的原因竟是打网络游戏,韩生分析说,工程系学生学习压力太大,社交圈小,因此在网上寻求尊重与认可、发泄压力,不留神就会深陷其中。

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昨天(10日),记者随机采访了一些大学生,发现部分学生每个月都要透支家里给的生活费。现在快放暑假了,更是囊中羞涩。找同学借钱是常有的事,但没听说过“典当”筹钱的。

  开始上课了,教学内容是《鲜花与星星》,老先生在黑板上写下了课题,“请同学们跟着我把课题读一遍。”大概因为我坐在后面的缘故,老先生尽量用普通话领读,我愣是没听出来他读的是“鲜花与星星”,22个孩子也跟着怪腔怪调地重复了一遍。读完课题,老先生拿着课本开始在黑板上写本课的8个生字:“真、最、朵、晚、颗、满、那、数”。先生一笔一画,写得极其认真,看得出来,先生有一定的书法造诣,而且对自己的字也颇为满意,因为他每写完一个字,都要退后一步端详分把钟,如有觉得哪一笔是败笔,先生会擦掉重写,如是这般,8个字花了先生好长时间。

如果问一个本科生或研究生如今最重要或最需要花时间学好的是什么,恐怕不少学生的回答是外语。现在的大学生用在学外语上的时间与精力远远多于阅读中国文化典籍或提升母语素养。但投入的时间精力与效果是否成正比呢?

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俗称“鱼泡泡”的鱼鳔有什么功能?300多年来,国内外的各种教科书几乎一致认为:鱼用改变鱼鳔中空气的多少,来控制鱼在水中浮力的大小,从而在水中自由沉浮。然而,这个传统论断却被上海的中学生证明是错误的。


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